文章目录

一、高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的重大意义

(一)是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的现实需要

(二)是开展大学生理想信念教育的重要手段

(三)是培养中国特色社会主义事业合格建设者的根本保障

二、高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的理论逻辑

(一)从新时代入手，加强学生的使命感，是高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的逻辑起点

(二)把握思想精髓，保障教育的准确性，是高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的核心要求

(三)融入高校教育体系，发挥教育的整体功能，是高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的主要路径

(四)立足学生实际，提升教育针对性，是高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的效果保障

三、高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的实践思考

(一)构筑习近平新时代中国特色社会主义思想教育的课程平台

(二)将习近平新时代中国特色社会主义思想融入校园文化之中

(三)依托网络平台开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育活动

(四)组织开展与习近平新时代中国特色社会主义思想相关的社会实践活动

文章摘要:高校开展新时代中国特色社会主义思想教育,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的现实需要,是开展大学生理想信念教育的重要手段,也是培养中国特色社会主义事业合格建设者的根本保障。从新时代入手,把握思想精髓,融入教育体系,立足学生实际,是高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育必须遵循的理论逻辑,而构筑思政课为核心的课程平台、注重对校园文化的融入、依托网络平台开展教育、组织相关的社会实践活动则应是高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的实践方向和要求。

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