文化引领 党建铸魂

构建了基于“三层六维”评价指标的“卡章杯，两档案，一兑换”学生登峰评价机制，基于“三级六阶五面”的多型教师评价机制和基于“三懂五力”的“亲子同登峰·共成长”家长评价机制。学校被授予山东省“红领巾奖章”集体四星章、山东省优秀家长学校等荣誉称号。评价案例获省教育评价典型案例，《五育融合视域下小学德育评价实践研究》荣获省级教学成果奖一等奖。

开放办学再搭交流新平台，全国德育联盟校、深度学习联盟校组团发展，联谊学校遍及广东、重庆、福州等各大城市。同时，作为集团化办学的核心学校，引领成员校实现融合化、聚合化新路径。先后承办山东省教育学会考察指导、市小学课程与教学工作会、市全学科实践育人现场会、市小学语文、数学优质课评选等活动。

以“打造书香校园”为契机，构建“阅读+”全科阅读体系，开展“晨诵、午读、暮省”活动，每学期举办阅读考级、“书香中队”“书香少年”评选活动，每学年举办“书香家庭”评选。学校被授予首批泰安市书香校园。

构建“五化四防三到位”多元联防联控机制，坚持“11530”安全教育方法，坚持每日隐患排查、每周一次应急演练，每月定期下发致家长的一封信，建立疫情常态化联防联控工作机制。学校被授予山东省交通安全示范学校、山东省安全工作先进集体、泰安市教育系统平安校园。

学校坚持质量为王、课堂为王、教师专业成长为王，不断深化登峰课改研究，做好教学设计“备教”一致化，课堂教学“教学评”的一体化，依托《岳峰小学登峰课堂操作手册》，力行推进课程建设，研究深度教·学；特色承办泰安市小学课程与教学工作会议。学校被授予山东省甲骨文特色学校、泰安市小学课程与教学先进单位。

十年磨一剑，志攀最高峰。转眼间岳峰小学已走过了12年历程，现已发展成为拥有5所成员学校的“岳峰教育集团”。多年来，学校先后获评全国青少年校园足球特色学校、全国优秀传统文化进校园试点学校、全国第十批数学文化实验学校、山东省文明校园、山东省规范化学校、山东省教育系统先进基层党组织等百余项荣誉称号。

通讯员 李云涛

学校秉承“山高人为峰”的人本教育思想，逐步形成了理念、制度、形象、行为、精神等一脉相承、德智体美劳群相互融合的峰文化育人体系。学校以“让每一个生命挺拔如峰”为核心目标，恪守“厚德仰岳，永攀高峰”的校训精神，力求用文化的力量唤醒、激励、引领每一个岳峰人不断攀登自己的高峰。

以“攀登者”党建为统领，以党建带团建、促队建、提内涵，筑牢“党团队”一体化育人堡垒。学校被授予山东省教育系统先进基层党组织、山东省“一校一品”党建品牌示范校等荣誉称号。

梦在峰顶志高远，路在脚下步更坚！未来之路，学校将秉承“厚德仰岳，永攀高峰”的校训，以昂扬向上的攀登者姿态，向第二个十年的发展目标迈进，在传承中创新，在创新中发展，在发展中超越，戮力同心再登攀！

以最近发展区为导向，为教师绘就“三级六阶”成长路径，构建专业发展共同体，实行教师牵手行动，建立联动教研机制，发挥名师工作室、“峰之慧”成长联盟等平台的引领作用，打造拥有“工匠精神+教育家情怀”的领衔名师团队。学校有区级名师工作室5个，其中获评山东省中小学“优秀班主任工作室”1个，学校被授予山东省远程研修先进单位、山东省三八红旗集体、岱岳区师德师风示范校等荣誉称号。

构建“四级管理，区域联动”家校社共同体，实施家校共治十大行动。落实家长驻校日常化、家长义教主动化、家长空间系统化、示范家庭个性化、和峰慧影多元化、和峰家话实效化、家本课程体验化、家代会民主化、全员家访常态化、家长评教过程化。学校成功入选全国“家校共育”数字化项目试点学校、山东省优秀家长学校、山东省家庭教育实践基地等荣誉称号。幼儿园获评山东省第一批百所家园共育示范园称号。

严格落实课后服务“5+2”模式，在“447课程”建设中继续发力，57项社团“炫”课程精彩选课，学科节课程精彩纷呈。王梓骁被教育部授予第十五届宋庆龄奖学金，陈耐琨同学荣获山东省生态环保小卫士。学校先后被授予首批全国青少年校园足球特色学校、山东省中小学课程实验基地。

以少代会为依托，建立校级、年级、班级不同岗位责任制，全面实施“好习惯21天养成计划”，分年级编制“核心素养发展周任务单”，分层分类开展特色体验活动。王梓骁被教育部授予宋庆龄奖学金；陈耐琨同学荣获山东省生态环保小卫士。德育案例作为全市唯一获评教育部、山东省典型案例；劳动教育案例获评山东省优秀案例。